Schüler*innen bringen das Spiel „Schwarzer Peter“ in die richtige Reihenfolge und erstellen somit einen Spielealgorithmus.
| Zielgruppe: | Sekundarstufe 1/2 |
| Zeitrahmen: | 10-20 Minutes |
| Fach: | nicht fachbezogen |
| Lehrplanbezug: | Computational Thinking |
| Informatikkonzepte: | |
| Typ / Art des Unterrichtmaterials: | Aktivitätsdiagramm |
