Schüler*innen lernen, was endotherme und exotherme Reaktionen sind und was die Aktivierungsenergie ist. Am Beispiel der Elektrolyse von Wasser wird ein Flowchart Diagramm präsentiert, welches den Reaktionsverlauf darstellt. Ein ähnliches Diagramm soll zu einer anderen Reaktion erstellt werden. Zielgruppe: 4.…
Schüler*innen erlernen den Unterschied zwischen chemisch Verbindungen und Elementen. Mittels Entity-Relationship Diagrammen sollen chemische Verbindungen in ihre Elemente zerlegt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm…
Schüler*innen erlernen die Grundeigenschaften von sauren und basischen Lösungen und sollen diese in Entity-Relationship Diagrammen darstellen. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Chemie Lehrplanbezug: Grundmuster chemischer Reaktionen Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm Dateien
Schüler*innen lernen, wie die Elemente im Periodensystem angeordnet sind und welche Eigenschaften von Elementen man herauslesen kann. Des Weiteren sollen Entity- Relationship Diagramme zu ausgewählten Elementen erstellt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der…
Schüler*innen lernen die Grundbausteine von Atomen kennen und sollen den Aufbau von Atomen in einem Entity-Relationship Diagramm darstellen. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~15min Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm Dateien
Schüler*innen lernen, was Ionen sind und für was die Elektrolyse verwendet wird. Dieser Zusammenhang soll mit einem Klassendiagramm dargestellt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Chemie Lehrplanbezug: Grundmuster chemischer Reaktionen Typ / Art des Unterrichtmaterials: Klassendiagramm Dateien
Die Eigenschaften von Gemengen und Reinstoffen werden mit einem Klassendiagramm dargestellt. Die Schüler*innen sollen selber ein Klassendiagramm zu einem Beispiel erstellen. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min Fach: Chemie Lehrplanbezug: Einteilung und Eigenschaften der Stoffe Typ / Art des…