SchülerInnen lernen, welche Bedürfnisse des Menschen es gibt und sollen diese in einem Aktivitätsdiagramm nach ihrer Wichtigkeit reihen. Danach sollen sie ihre Anordung mit der Maslowschen Bedürfnispyramide vergleichen.

Zielgruppe:1. Klasse (Sek. 2)
Zeitrahmen:~20min.
Fach:Geografie und Wirtschaftskunde
Lehrplanbezug:Grundlagen der Wirtschaftskunde
Typ / Art des Unterrichtmaterials:

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