Diese Aufgabe zielt darauf ab, den Ozobot als Linienfolger kennenzulernen und dabei spielerisch Informatik mit Geografie bzw. Geologie oder Sachunterricht zu verbinden. Zielgruppe: Primarstufe Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, den Ozobot als Linienfolger kennenzulernen und dabei spielerisch Informatik mit Geografie bzw. Sachunterricht zu verbinden. Zielgruppe: Primarstufe Typ / Art des Unterrichtmaterials: Ozobot-Arbeitsblatt Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Farbcodes des Ozobot für Richtungsänderungen zu üben und dabei spielerisch Informatik mit Geografie zu verbinden. Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Geschichte der Erde mithilfe der Ozobots kennenzulernen und dabei spielerisch das informatische Denken zu schulen. Zielgruppe: Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Farbcodes des Ozobot für Richtungsänderungen zu üben und dabei spielerisch das informatische Denken zu schulen. Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Farbcodes des Ozobot für Richtungsänderungen zu üben und dabei spielerisch das informatische Denken zu schulen. Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Farbcodes des Ozobot für Richtungsänderungen zu üben und dabei spielerisch das informatische Denken zu schulen. Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Diese Aufgabe zielt darauf ab, die Farbcodes des Ozobot für Richtungsänderungen zu üben und dabei spielerisch das informatische Denken zu schulen. Zielgruppe: Primarstufe, Sekundarstufe 1 Typ / Art des Unterrichtmaterials: Arbeitsblatt mit Lücken für Ozobot-Farbcodes Dateien Unterrichtsmaterial öffnen
Die Schüler*innen können die Länder Europas sowie die zugehörigen Ländercodes nennen. Zusätzlich können die Lernenden in ihren eigenen Worten erklären, was Codierung und Verschlüsselung bedeutet und können dieses Konzept eigenständig anwenden. Außerdem können die Schüler*innen die Länder der EU und…
Schüler*innen lernen die verschiedenen Aufgaben und Organisationen der UNO mithilfe eines Entity-Relationship Diagramms kennen. Zielgruppe: 7. Klasse (Sek. 2) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Geografie und Wirtschaftskunde Lehrplanbezug: Typ / Art des Unterrichtmaterials: Dateien