Die Schüler*innen wissen, was Codierung und Verschlüsselung bedeutet und können das Konzept der Codierung bzw. Verschlüsselung anwenden. Sie können codiert vermittelte Aufforderungen zu bestimmten Bewegungen verstehen und ausführen.

Zielgruppe:14 – 18 Jahre
Zeitrahmen:50 Minuten
Fach:Bewegung und Sport, Informatik, Digitale Grundbildung
Lehrplanbezug:Digitale Grundbildung, Bewegung und Sport: Sprache und Kommunikation
Informatikkonzepte:Codierung und Verschlüsselung
Typ / Art des Unterrichtmaterials:Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und Digitale Grundbildung: Aufgabenstellungen für die Schüler*innen sowie Anleitung + Materialien für die Lehrperson.

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