#weiterlernen: Unterrichtspaket COVID-19. „90% of information that comes to the brain is visual“ – genau das macht sich dieses Lernpaket zunutze.Mit dem fix fertigen Unterrichtspaket zum Thema COVID-19 vermitteln wir ein effektives und gerhirngerechtes Lerntool. Die Umsetzung kann flexibel gehandhabt…
Veröffentlichung zu Gamification im schulischen Kontext bei der CSEDU Konferenz Der Einsatz von Spielelementen in der realen Welt ist Teil eines starken Trendes in der Wissenschaft, genannt „Gamification“. Spieleentwickler und Unternehmen nutzen Gamification-Tools und das Wissen über Spielertypen und deren…
Veröffentlichung des JKU COOL Labs bei der ECGBL Konferenz: Die Hintergründe von Spielstrategien erforschen Dieser Beitrag beschreibt ein Experiment mit talentierten Sekundarschüler*innen indem diese Spiele auf verschiedene Weise ausprobieren: Modellierung und 3D-Druck der eigenen Version und Entwicklung einer lebensgroßen Spielumgebung.…
Informatik_Austria | Covid-19: Home Schooling mit Informatik. Schulen bleiben bis auf Weiteres geschlossen. Während Maturant*innen heuer wohl noch mit einem Abschluss rechnen dürfen, stellen sich viele schon darauf ein, dass Jüngere wohl erst wieder im Herbst die Schule besuchen werden. …
Barbara Sabitzer und weitere Expert*innen im Interview: Digitale Unterstützung für Heimunterricht. Plötzlich sind Millionen von Eltern zu Lehrer*innen geworden, auch im Fach Informatik. Onlineplattformen können den Heimunterricht leichter und Programmieren unterhaltsam machen – Expert*innen empfehlen die besten digitalen Anwendungen. Kinder…