Den Schüler*innen soll der Zusammenhang zwischen einer Botschaft und deren Information bewusst gemacht werden. Die Lernenden wissen, wie das Konzept der Codierung, insbesondere Blindenschrift, Morsecode und QR-Code, funktioniert und können dies auch anwenden.
| Zielgruppe: | 15-17 Jahre |
| Zeitrahmen: | 100 Minuten |
| Fach: | Deutsch, Fremdsprachen, Informatik |
| Lehrplanbezug: | Digitale Grundbildung, Informatik, Deutsch |
| Informatikkonzepte: | Codierung |
| Typ / Art des Unterrichtmaterials: | Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und Digitale Grundbildung: Aufgabenstellungen für die Schüler*innen sowie Anleitung + Materialien für die Lehrperson |
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