Veröffentlichung des JKU COOL Labs bei der FIE Konferenz 2020 in Uppsala, Schweden (IEEE Frontiers in Education Conference). Eine der größten Herausforderungen in der Bildung ist der Transfer von Innovationen und neuen didaktischen Ansätzen in das Schulsystem. Zur Sicherstellung eines…
Veröffentlichung einer Untersuchung zu Computational Thinking im Mathermatikunterricht bei der MEDA Konferenz Als Österreich im September 2018 das neue Pflichtfach „Digitale Grundbildung“ einführte, schaffte es Computational Thinking endlich in den Lehrplan. Die Schulen konnten wählen, ob sie ein eigenes Fach…
Veröffentlichung neuer Konzepte zur Minimierung des Gender Gaps bei der FiE Konferenz Trotz großer Anstrengungen in Forschung und Lehre sowie bei der Steigerung der Frauenquote im öffentlichen Dienst und in Unternehmen ist nach wie vor ein Gender Gap in der…
Veröffentlichung zur Einführung von Peer-Learning Konzepten in der Lehre der JKU bei der ITICSE Konferenz Viele Menschen glauben, dass Programmieren schwierig ist. Dies liegt aber nicht unbedingt am Fach selbst. Die Komplexität liegt oft in mathematischen Problemen, die für Studierende…
#weiterlernen: Unterrichtspaket COVID-19. “90% of information that comes to the brain is visual” – genau das macht sich dieses Lernpaket zunutze.Mit dem fix fertigen Unterrichtspaket zum Thema COVID-19 vermitteln wir ein effektives und gerhirngerechtes Lerntool. Die Umsetzung kann flexibel gehandhabt…
Veröffentlichung zu Gamification im schulischen Kontext bei der CSEDU Konferenz Der Einsatz von Spielelementen in der realen Welt ist Teil eines starken Trendes in der Wissenschaft, genannt „Gamification“. Spieleentwickler und Unternehmen nutzen Gamification-Tools und das Wissen über Spielertypen und deren…
Veröffentlichung des JKU COOL Labs bei der ECGBL Konferenz: Die Hintergründe von Spielstrategien erforschen Dieser Beitrag beschreibt ein Experiment mit talentierten Sekundarschüler*innen indem diese Spiele auf verschiedene Weise ausprobieren: Modellierung und 3D-Druck der eigenen Version und Entwicklung einer lebensgroßen Spielumgebung.…
Informatik_Austria | Covid-19: Home Schooling mit Informatik. Schulen bleiben bis auf weiteres geschlossen. Während MaturantInnen heuer wohl noch mit einem Abschluss rechnen dürfen, stellen sich viele schon darauf ein, dass Jüngere wohl erst wieder im Herbst die Schule besuchen werden. …
Barbara Sabitzer und weitere Experten im Interview: Digitale Unterstützung für Heimunterricht. Plötzlich sind Millionen von Eltern zu Lehrerinnen und Lehrern geworden, auch im Fach Informatik. Onlineplattformen können den Heimunterricht leichter und Programmieren unterhaltsam machen – Expertinnen und Experten empfehlen die…
Homeschooling – Lernen trotz Corona. Die Pädagogische Hochschule Niederösterreich startete im Februar das Projekt “Homeschooling – Lernen trotz Corona”. Das JKU COOL Lab wirkt mit Barbara Sabitzer als externe Projektmitarbeiterin am Projekt mit und freut sich über die Zusammenarbeit. Projektbeschreibung…