Discofox, Langsamer Walzer und eigene Choreografie Zielgruppe: 10-14 Jahre Zeitrahmen: 100 Minuten Fach: Bewegung und Sport, Sprachen, Digitale Grundbildung, Informatik Lehrplanbezug: Digitale Grundbildung, Informatik, Lebende Fremdsprachen, Bewegung und Sport Informatikkonzepte: Algorithmus Typ / Art des Unterrichtmaterials: Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und…
Zauberwürfel lösen Zielgruppe: 14 – 16 Jahre Zeitrahmen: 100 Minuten Fach: Informatik, Mathematik, Digitale Grundbildung Lehrplanbezug: Digitale Grundbildung, Informatik, Mathematik Informatikkonzepte: Algorithmus, Codierung Typ / Art des Unterrichtmaterials: Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und DigitaleGrundbildung: Aufgabenstellungen für dieSchüler*innen sowie Anleitung + Materialien…
Wegbeschreibung im Sprachenunterricht Zielgruppe: 14 – 16 Jahren Zeitrahmen: 100 Minuten Fach: Deutsch, Informatik und Digitale Grundbildung Lehrplanbezug: Digitale Grundbildung, Informatik, Deutsch/Lebende Fremdsprache (GERS A2) Informatikkonzepte: Algorithmus Typ / Art des Unterrichtmaterials: Unterrichtspaket für MINT-Didaktik und DigitaleGrundbildung: Aufgabenstellungen für dieSchüler*innen…
SchülerInnen lernen, was endotherme und exotherme Reaktionen sind und was die Aktivierungsenergie ist. Am Beispiel der Elektrolyse von Wasser wird ein Flowchart Diagramm präsentiert, welches den Reaktionsverlauf darstellt. Ein ähnliches Diagramm soll zu einer anderen Reaktion erstellt werden. Zielgruppe: 4.…
Den Lernenden werden zwei Themen mittels ER- und Use-Case-Diagramm näher gebracht. Zuerst werden die kämpfenden Parteien mittels ER- Diagramm dargestellt und danach werden die Rechte und Pflichten der Geschlechter mit einem Use-Case- Diagramm visualisiert. Zielgruppe: Sek 1, 4. Klasse Zeitrahmen:…
SchülerInnen erlernen den Unterschied zwischen chemisch Verbindungen und Elementen. Mittels Entity-Relationship Diagrammen sollen chemische Verbindungen in ihre Elemente zerlegt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm…
SchülerInnen erlernen die Grundeigenschaften von sauren und basischen Lösungen und sollen diese in Entity-Relationship Diagrammen darstellen. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Chemie Lehrplanbezug: Grundmuster chemischer Reaktionen Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm Dateien:
SchülerInnen lernen, wie die Elemente im Periodensystem angeordnet sind und welche Eigenschaften von Elementen man herauslesen kann. Des Weiteren sollen Entity- Relationship Diagramme zu ausgewählten Elementen erstellt werden. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~20min. Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der…
Die Lernenden sollen mittels ER- Diagramm die Wechselwirkungen auf atomaren Ebene darstellen. Zielgruppe: Sek 1, 2. Klasse bzw. 4. Klasse Zeitrahmen: 20 min. Fach: Physik Lehrplanbezug: Aufbau Atome Typ / Art des Unterrichtmaterials: ER-Diagramm Dateien:
SchülerInnen lernen die Grundbausteine von Atomen kennen und sollen den Aufbau von Atomen in einem Entity-Relationship Diagramm darstellen. Zielgruppe: 4. Klasse (Sek. 1) Zeitrahmen: ~15min Fach: Chemie Lehrplanbezug: Aufbauprinzipien der Materie Typ / Art des Unterrichtmaterials: Entity-Relationship Diagramm Dateien:
